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新教师培训体会(十)

来源:语文组   作者:黄思婷  发表时间:2020-06-30 10:05    浏览次数:23     字号:    

  6月8日,蒙山中学给新老师开展了岗前培训,虽然只有短短的半天,但是却包含了许多方面的内容,培训也让我对接下来的教师生涯增添了底气。张校长对蒙山建校历史,蒙山的办学理念,校园精神做了介绍,让我有了一个清晰的认识,对蒙山中学有了更深入的了解,增添了一份对蒙山的归属感,也让我对工作生活多了一份期待。蒙山虽然成立的时间不长,但在每个时间节点上,它都在不断的发展进步,成为诸多中学中的佼佼者,能进入蒙山工作,我十分高兴,在这样一所优秀的学校中,我一定能够学到更多,积累更多,成长更多。

  李老师对如何成为新时代教师作了微讲座,并引用了自己不同阶段教育引导学生的不同经历,生动而直观地告诉我们如何与学生相处,与家长沟通。我们知道了准则与方法,那么更重要的就是在今后的岗位上以身作则,去践行,去摸索,找到适合自己的方式对学生进行教育教学。

  在讲话中,李老师反复强调的一点就是教师自身要学会心态平和,学会宽容,严慈相济,避免跟学生发生冲突,用自己的耐心与恒心去感化学生。在对待冲突时,教师要保持一颗平和的心,不能将消极情绪带入工作中,对学生言辞激烈。教师作为一个成年人,要冷静睿智,不同的学生要用不同的方式教育。

  张老师对班主任的常规工作进行了介绍,让我知道了班主任的责任重大,需要关心学生及班级管理的方方面面。经过了对班主任工作的了解,我发现我在实习中所接触到的班主任工作只是冰山一角,我参与的班主任工作只是带操,带领学生去就餐,参与策划主题活动,参与晨会,是非常小的一部分,还有更多的工作是需要今后去学习摸索的。

  班主任与其他的学科老师不同,不仅是学科老师,也是在学校中学生的监护人,班主任关注学生的学习和生活,因此班主任需要倾注百分之百的爱心在学生身上,是班级的主心骨,无疑在学生心中的占有重要的分量。成为一个好的班主任,能够帮助学生们积极地学习,乐观地生活。成为学生喜欢的班主任,无疑会给彼此带来美好的回忆,学生在成长,教师也在成长。如何成为一个合格的,学生喜爱的班主任,应该是我一生要去摸索学习的,我也相信自己一定能在未来的工作中倾注爱心,成为一个合格的班主任。

  我十分有幸在政教处实习,也很感谢李老师在各个方面给了我很多指导,有很多小事愿意放心交给我们去干。在李老师身上我学到了很多,很重要的一点就是认真负责,她对所有事情都是尽最大的努力去完成,即使十分忙碌,她也不会放下。她对我们的指导十分明晰,直接指出问题,给出修正的建议,让我们用最快的速度理解。她对学生的教育方式更是我需要学习的地方,李老师对待学生是严慈相济的,她在学科知识上对学生严格要求,对学生的生活也十分关心,她会亲自劝导不爱吃饭的学生,也会在走廊过道提醒学生懂得问好,她是所有新老师学习的榜样。

  在政教处我也能参与到学校大型活动的一些细枝末节的环节,让我亲身参与到蒙山的校园活动当中,学习到了很多。由此让我感受到了蒙山对学生全面发展的看重,学校举办的艺术节,社团节等,可以使学生在学习之余展现出他们的特长。鼓励学生培养爱好,发展特长,对他们的成长大有裨益。即使安排活动需要老师花时间精力去安排环节,但学生对于活动的热烈与积极,已经体现出了各色活动的价值所在。

  徐副校长介绍的教学五常规,是教师生涯中每日必做的事,也是最重要最关键的事,了解了这些,我们才能更好地融入教师角色,提升自身素质和业务能力。这些最基础的事情,要出色地完成也并不容易。备课、上课、布置作业,需要我们一丝不苟地完成,才能给学生带来出色的课堂教学与学习效果,新老师更要认真备课听课,学习钻研。因此,岗前培训让我对如何做一个教师有了清晰的认识和理解,指明了我未来努力的方向和方法,使我对即将开启的职业生涯有了信心。在未来的工作中,我一定会尽快融入集体,适应教师角色,并向着成为一名优秀教师的目标而努力。

 

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