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学生德育综述

来源:暂无   作者:蒙山中学  发表时间:2020-06-13 17:11    浏览次数:3     字号:    

 

 

 

学校德育工作以“立德树人”为根本宗旨。

 

主题教育活动,培养学生综合素质。结合学校和学生实际,分年级设计系列化主题教育活动,将理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、心理健康教育、生态文明教育等落实到教育的全过程。制定了《上海市蒙山中学学生综合素质评价实施方案》,每学期指导教师和学生填写好《学生成长记录手册》,科学评价学生综合素质。教育学生自觉遵守《中小学生守则》,编订《蒙山中学学生守则》教育读本,通过新生入学须知集训、开设主题教育课和每周行规点评等多种形式,将教育内容落实细化到学生日常学习生活中。

 

推进学科德育,明确学科德育要求。作为德育一体化试点学校,在思政、历史、语文等德育课程及各学科教育教学中,多角度地开发育人价值、挖掘育德素材,形成一定数量的学科德育教学设计与典型案例。

 

健全团队组织,凸显德育特色。我校共青团、少先队和学生会组织健全,根据新形势下少先队工作的需要,成立了学校少先队工作委员会。每年召开少先队代表大会,每周开设少先队活动课。少先队员实行自主管理,每周有值周班。制定了《上海市蒙山中学温馨教室建设方案》,每学年开展温馨教室评比和优秀中队评选。

 

用好德育资源,全面凝聚德育合力。学校与金山气象局、海警三大队等签订了共建协议,尝试建立融教育学习、互动交流、模拟体验、实践探索多种方式于一体的社会实践活动课程体系。推行学生进社区报到制,主动参与社区各类志愿服务活动。密切家校联系工作,完善家委会三级网络;定期召开各级家委会会议;每学期举行各年级的家长会和家长学校;坚持推行家长驻校制度;每年举办家长开放日活动等,优化家校合作,实现家校共育。

 

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